（通讯员 陈永贵）为深入了解课堂教学情况，促进教师教学发展，持续提升教学质量，按照武汉工程大学教学相关规定和马克思主义学院教学工作安排，11月21日，院长曹胜亮、副院长常城、院党委副书记（兼副院长）陈俊、各教研室主任以及教师代表走进“形势与政策”课堂集体听课。
此次集体听课人员先后走进路歌、侯赞华两位老师讲授的“形势与政策”课堂。在路老师所授专题《加快建设教育强国、科技强国、人才强国》中，路老师围绕如何充分发挥高校在加快建设教育强国、科技强国、人才强国中的生力军作用，从增强科研创新的使命担当、服务国家战略需求和区域经济社会发展、着力培养堪当民族复兴大任的时代新人等三个方面作了全面讲解。在侯老师所授专题《坚定不移全面从严治党 深入推进新时代党的建设新的伟大工程》中，侯老师围绕全面从严治党的重大意义，以其扎实的党史知识对全面从严治党的重大意义作了深入浅出的系统讲解。课堂上，马院教师能够以严谨的治学态度对待教学工作，备课充分，理论素养深厚；授课内容充实，教学程序完整，教学方法灵活。授课中，两位老师条分缕析、引经据典、声情并茂，引人入胜，充分体现了马院教师良好的精神风貌、教学风貌和师德风貌。
路歌老师在授课
学院领导和学生一起在听课
侯赞华老师在授课
学院领导和学生一起在听课
集体听课结束后，学院在马克思主义学院求是楼211会议室召开教学工作座谈会，座谈会由常城副院长主持。会上，曹院长就教学工作明确提出了三点要求：一思政教师要提高政治站位、饱含家国情怀，传道授业。高校思政课教师要始终牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，站在培养社会主义建设者和接班人的政治高度，理论联系实际，讲深讲透讲活“马克思主义为什么行、中国共产党为什么能、中国特色社会主义为什么好”这个大道理。在思政课堂教学中，思政课教师要时刻心怀“六要”，坚持“八个统一”，并把其落实到具体教学实践中去。二专题教学要源于教材、高于教材，精准施教。“形势与政策”课是理论武装时效性、释疑解惑针对性、教育引导综合性都很强的一门高校思想政治理论课。源于教材既要严格按照教学大纲又要依托权威教材，坚持马克思主义的立场、观点和方法，读懂教材、吃透精神，准确理解党的基本理论、基本路线、基本方略。高于教材既要结合学生实际又要创新设计教学方式，第一时间推动党的理论创新成果进教材进课堂进学生头脑，并不断从“四史”中汲取智慧和力量。三集体备课要备明目标、备新教法，提质增效。落实好马院“教学十个一”要求和探索“五个一”教学创新模式，加大集体备课力度，促进教师教学发展，推动马克思主义学院内涵式发展。在教学中，更加注重教书与育人相结合，自觉将授课内容与对学生教育有机结合，在提升学生专业素养的同时，落实立德树人根本任务。更加注重师生互动，发挥学生主体作用，激发学生兴趣，活跃课堂气氛，切实增强教学效果。
教学工作座谈会
常城副院长对此次集体听课和教学座谈会作总结发言，常院长在充分肯定教师教学发展的同时，强调任课老师要依托教材、研读教材、用好教材、用活教材，落实落细落好“形势与政策”各专题教学任务，切实增强学生的获得感！此外，常院长对各教研室继续做好本学期各项教学工作，圆满完成教学目标任务提出了明确要求。（审核人 常城）
