本网讯（通讯员 饶容彪 李琼瑶）近日，我院祁君老师在CSSCI期刊《学校党建与思想教育》发表论文《人工智能时代高校思政课教师育人能力提升探赜》。
该文指出，人工智能深刻影响高校思政课的教学形态，为思政课教师育人能力的提升提供了全新的发展机遇，同时也带来多重现实挑战。教学话语权去中心化、算法推荐对主流价值引领的屏蔽、数字交往习惯对师生情感联结的侵蚀，分别制约着高校思政课教师深度阐释能力、价值引领能力和情感对话能力的提升。立足人机协同的育人新生态，高校思政课教师育人能力的提升需以深度意义生成、主流意识形态传导、本真生命对话为内核，向人机协同的批判性阐释能力、算法介入的生态治理能力以及跨媒介的情感叙事能力进阶。为保障育人能力有序提质升级，需充分激发高校思政课教师内生动力、完善制度保障体系、推进育人平台搭建，在人机协同、各展所长的育人格局中筑牢思政课立德树人的重要阵地。
《学校党建与思想教育》杂志系全国中文核心期刊、全国教育系统唯一党建期刊，受到中宣部、中组部、教育部和全国高校党建与思想政治教育专家、学者的关心和重视。它以探索新时期高校党建和思想政治教育工作新理念、新思路，服务学校党政领导、党务干部、宣传干部、学工干部、思想政治理论课教师和辅导员为宗旨，弘扬主旋律，宣传典型、传播经验、探讨问题，突出理论性、前瞻性、实用性，是高校党建先进经验、思想政治教育理论成果的宣传平台；目前已被CSSCI南大核心期刊（含扩展版）、中国知网等权威数据库收录，复印转载率位居同类期刊前列。
初审/金诗灿
二审/刘卫民
三审（一校）/郭可慧
二校（编辑）/刘灵
三校/张璐
