本网讯（通讯员 焦紫怡 陈利娜）为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，构建“三全育人”工作格局，切实推进家校协同育人机制建设，进一步加强学院与学生及其家长之间的沟通，切实解决学生面临的实际问题，武汉工程大学马克思主义学院于暑期开展了“百师进百家访百生”家访活动。
此次活动由学院党委副书记蔡明广带队，党委委员贺新芳、团委书记汪喆伦、班主任杨铭、佘君玗、徐肖艺、游凤、张羽佳、路歌等多位老师共同参与。老师们通过线下走访和线上联系学生家庭的方式，深入了解了12名学生的家庭情况，为精准育人提供了有力支撑。
一、党建引领，服务基层
7月14日，学院党委委员贺新芳副教授与2024级班主任杨铭一同前往湖北省利川市小谢同学家中。贺老师向小谢的家人介绍了小谢同学在校的表现，特别提及小谢在学院党建工作中心履职尽责、兢兢业业。
交谈中了解到，小谢同学放假回家后，以实际行动分担家庭责任，展现出勤快踏实的品质。家长表示，小谢经常主动前往村委会，协助村干部整理资料、录入信息。
杨老师对小谢积极参与基层服务工作的行为予以肯定，认为这种实践经历不仅能够锻炼自身能力，还能加深对基层治理的认识，是马克思主义理论专业学生践行“知行合一”理念的生动体现。
小谢同学称，假期打算持续阅读专业书籍、修改并完善学术论文，同时竭尽所能分担家庭事务，用实际行动报答父母的辛勤付出。贺新芳高度肯定了小谢同学吃苦耐劳的优良品质，还勉励他在兼顾家庭事务的同时，合理分配时间，持续提升科研能力与综合素质。
二、学业指导，助力成长
8月24日，2023级班主任佘君玗和徐肖艺前往小雷同学家中家访。因父母工作忙碌，家中只有小雷一人。两位老师与小雷进行了深入交流，就其毕业论文和升学问题给予了详尽指导。小雷称，老师的悉心指导让他收获颇丰，期望在接下来的时间里能与班主任更频繁地沟通。
同日，两位班主任驱车两个多小时，来到学生小强的家中，与小强及其家长进行了深入的交流。他们共同探讨了小强在学习生活中遇到的困难及相应的解决方案，并结合小强的优势和特长，在就业与升学方面给予了宝贵的建议。
三、未来规划，精准帮扶
8月26日，学院党委副书记蔡明广、团委书记汪喆伦以及2024级班主任游凤老师前往2024级小罗同学家中走访。小罗同学在校表现优异，他在认真钻研专业理论课程的同时，积极投身于各类实践活动。然而，他对未来的发展感到较为迷茫。老师们针对小罗同学提出的未来就业难题和方向选择问题，与他展开了深入的沟通交流。
蔡书记建议，小罗同学要合理规划并高效利用研究生生涯剩余的两年时间。一方面，要抓好学业，尽早完成高质量的毕业论文；另一方面，要尽快明确就业方向，为就业做好充分准备。
8月27日，2024级班主任张羽佳带着学校和学院的关怀，走进学生家中，对张同学进行了家访。
在家访过程中，张老师围绕张同学在校期间的学习科研状况、就业意向等方面，与家长和学生进行了亲切交流。针对家长的疑惑，张老师耐心地介绍了学院的研究生管理模式、奖助学金政策以及就业去向等情况，并结合张同学的实际情况给出了一些建议。
同时，张老师鼓励张同学保持积极乐观的心态，加强科研积累，拓展实习实践经验，提升就业竞争力，以便更好地融入社会。
四：家校携手，共促发展
8月28日，2024级班主任路歌前往研究生小凯家中进行家访。路歌老师与学生家长深入交流，细致地介绍了学校及学院的情况，针对家长关心的学生在校生活、学业规划、就业选择等问题逐一给予回应，并且鼓励学生树立远大志向、继续努力，成为有家国情怀的时代新人。家访临近结束时，路歌老师向学生赠送了专业书籍，以助力其深化理论学习、拓展知识视野。
通过深入学生家庭，学校及学院领导、老师对学生的了解得以加深，同时学生和家长也对学校的育人政策、专业前景等方面有了更为清晰的认知，进一步提升了家校协同育人的成效。武汉工程大学马克思主义学院的家访团队不仅传递了学校的关怀，还收集到大量一手育人素材，为完善学生工作机制、优化帮扶策略提供了重要依据。
未来，学院将进一步拓展家校协同育人的维度，让教育更具温度，让学生成长更有动力。 （审核 刘卫民 蔡明广）
